6 smjernica za odgoj djece s posebnim potrebama -

Odgoj djece s posebnim potrebama roditeljima nije laka stvar. Razlog je taj što roditelji moraju razumjeti, razumjeti i biti strpljivi u svemu što njihova djeca rade. Kako bismo to olakšali, slijede smjernice za odgoj djece s posebnim potrebama za roditelje.

Definicija djece s posebnim potrebama

Prije nego krenete u raspravu o tome kako odgajati, prvo se upoznajte sa značenjem djece s posebnim potrebama.

Djeca s fizičkim, psihološkim ili akademskim ograničenjima često se nazivaju Djecom s posebnim potrebama (ABK). zapravo, što je posada?

Uredba državne ministrice za osnaživanje žena i zaštite djece broj 10 iz 2011. godine opisuje politike postupanja s djecom s posebnim potrebama.

Djeca s posebnim potrebama su djeca koja imaju ograničenja ili izvanrednost u tjelesnom, mentalno-intelektualnom, socijalnom i emocionalnom smislu.

Ova ograničenja značajno utječu na proces rasta i razvoja Vaše bebe od druge djece njegove dobi.

Ministarstvo za osnaživanje žena i zaštitu djece (Kemenpppa) djecu s posebnim potrebama dijeli u 12 vrsta.

  1. Smetnje vida: potpuna ili djelomična sljepoća.
  2. Gubitak sluha: oštećen sluh i obično ima govorne i jezične barijere.
  3. Intelektualni invaliditet: nemogućnost prilagodbe ponašanja i vještina mišljenja manje od prosječne dobi djeteta.
  4. Djeca s tjelesnim invaliditetom: poremećaji kretanja zbog paralize, nedovršeni udovi, deformiteti i funkcije tijela.
  5. Djeca sa socijalnim teškoćama: imaju problema s kontrolom emocija i društvenom kontrolom.
  6. ADHD: oslabljena samokontrola, problemi s pažnjom, hiperaktivnost, poteškoće u razmišljanju i kontroliranje emocija.
  7. Autizam: komunikacijski poremećaji, društvene interakcije i obrasci ponašanja.
  8. Višestruki poremećaji: djeca koja imaju dva ili više poremećaja, kao što su vid i paraliza.
  9. Djeca koja sporo uče: djeca kojima je potrebno puno vremena za izvršavanje zadataka, ali ne uključuju mentalne poremećaje.
  10. Specifični poremećaji učenja: oštećen govor, slušanje, razmišljanje, govor, pisanje i brojanje.
  11. Djeca s komunikacijskim poremećajima: imaju problema s prepoznavanjem glasa, intonacije, ritma i tečnosti govora.
  12. Djeca s posebnim talentima: imaju visoke vrijednosti inteligencije ili se ističu u određenim područjima, kao što su umjetnost, sport ili umjetnost.

Odgoj djeteta s posebnim potrebama nije lak i zahtijeva strpljenje. Djeca s ovim stanjem i dalje imaju isto pravo na kreativnost i druženje.

Vodič za odgoj djece s posebnim potrebama

Odgoj djeteta s posebnim potrebama može biti izazov za roditelje. Evo nekoliko stvari koje bi roditelji trebali znati o djeci s posebnim potrebama.

1. Upoznajte probleme koje vaše dijete ima

U odgoju djece s posebnim potrebama roditelji moraju razumjeti probleme koje imaju njihovi mališani.

Kada sa sigurnošću znate kakve poteškoće ima vaše dijete, roditeljima će biti lakše razumjeti i usmjeriti svoje dijete.

Možda je lakše prepoznati kada dijete ima tjelesni nedostatak jer se to može vidjeti. Međutim, prilično je teško ako dijete ima nefizički nedostatak.

Citirajući Američko udruženje za poteškoće u učenju (LDA), roditelji s djecom s teškoćama u učenju ponekad imaju poteškoća znati jesu li njihova djeca normalna ili ne.

Uzmimo, na primjer, neki ljudi još uvijek imaju poteškoća s razlikovanjem između vrlo aktivnog djeteta ili djeteta s ADHD-om. Drugi primjer je razlikovanje ADHD-a od autizma.

Kako bi saznali specifična stanja djece s posebnim potrebama, roditelji se mogu obratiti psihologu ili psihijatru kako bi dobili pravi tretman.

2. Tretirajte djecu kao i svako drugo dijete

Kada odgajaju dijete s posebnim potrebama, roditelji se prema svom djetetu trebaju odnositi isto kao i prema drugima.

Međutim, to ne znači da kada dijete ima tjelesni nedostatak s paralizom, onda ga poziva na trčanje.

Tretirati isto znači i dalje pružati ljubav, prilike za razvoj i druženje s drugom djecom.

Roditelji polako mogu pratiti svoju djecu da se igraju s prijateljima. Ponekad drugi roditelji oklijevaju dopustiti svojoj djeci da se igraju s ABK-om.

Majke mogu pružiti razumijevanje kolegama roditeljima da djeca s posebnim potrebama nisu zarazna i nisu zarazna.

3. Naučite djecu razumjeti o čemu roditelji govore

Većina djece s posebnim potrebama, ovom vrstom poremećaja učenja, ima poteškoća u učenju jezika.

To jest, imaju poteškoća s tumačenjem jezika, slušanjem i praćenjem uputa.

Stoga je bolje da u odgoju djece s posebnim potrebama roditelji ograniče broj riječi kada govore ili daju upute djeci.

Naviknite se na korištenje jednostavnih rečeničnih oblika.

Uzmimo za primjer, kada majka želi objasniti hranu koju dijete jede: „Moja sestra jede piletinu. Piletina je velika, ha?” dok je gledao dijete dok je govorilo.

Ako roditelji žele naučiti svoje dijete da nešto radi, mogu reći "Molim te, uzmi piće", pokazujući na područje za unos vode.

Izbjegavajte korištenje dugih i složenih riječi. Zbog toga je djeci teško razumjeti o čemu roditelji govore.

4. Napravite redoviti raspored

Djeca s posebnim potrebama teško razlikuju vrijeme i mjesto. Također vole napraviti sobu neurednom.

Preporučujemo da ograničite davanje igračaka, kao što su dvije ili tri vrste igračaka tijekom jela. To pomaže djetetu da napravi izbor.

Ako majka vidi da je dijete sposobno donositi odluke, uključite dijete u svakodnevne rutine i planiranje stvari.

To može pomoći djeci da nauče upravljati vremenom, da se osjećaju korisnim i da budu aktivniji.

5. Učite djecu druženju

Kada majke odgajaju djecu s posebnim potrebama, obratite pozornost na socijalne aspekte mališana. Djeca s teškoćama u razvoju obično se ne vole ili ne mogu igrati sa svojim vršnjacima.

Ne mogu čitati izraze lica, geste ili ton glasa. Stoga roditelji trebaju naučiti djecu da se druže s ljudima oko sebe.

To mogu biti mama i tata počevši od najbližih ljudi, na primjer djed, baka, ujak, teta, rođak ili susjed.

Roditelji mogu početi tako da poučavaju djecu što je ispravno, a što loše za njega da kaže. Osim toga, naučite čitati izraze lica i geste.

Uzmimo za primjer izraz kada njegov prijatelj plače jer je tužan ili se smije jer je sretan.

6. Njegujte dječje samopouzdanje

Djeca s posebnim potrebama često se osjećaju najgore i na kraju ne vjeruju u sebe.

Roditelji trebaju davati pohvale i pozitivne komentare djeci počevši od najsitnijih stvari koje djeca mogu učiniti.

Uzmimo za primjer, kada dijete može staviti igračku na svoje mjesto, sa smiješkom reci hvala.

“Hvala što ste spasili igračku, u redu?” Nastavite koristiti jednostavne i ne preduge rečenice.

To će vam pomoći razviti samopouzdanje da nešto učinite i osjetiti podršku svojih roditelja.

Odgajati djecu s posebnim potrebama nije lako, majke trebaju strpljenja u pratnji svojih mališana.

Zamolite svoju obitelj za pomoć ako se osjećate teško i umorno dok ste u pratnji svog mališana. Razgovarajte sa stručnjakom za rast kako biste dobili pravi tretman.

Vrtoglavica nakon što ste postali roditelj?

Pridružite se roditeljskoj zajednici i pronađite priče drugih roditelja. Nisi sam!

‌ ‌

Najnoviji postovi